En el mundo educativo actual encontramos imprescindible la aplicación informática. En ocasiones los centros educativos caen en la tentación de premiar la cantidad de ordenadores en lugar de intentar mejorar de una manera cualitativa los servicios que suministran a los alumnos. Como pedagogos no podemos olvidar que estamos obligados a mantener una actitud crítica en nuestra futura labor como profesionales y que uno de nuestros principales objetivos es ofertar un servicio cualitativo a nuestros futuros educandos. Es por ello que debemos trabajar para conseguir objetivos tales como: fomentar la capacidad de razonamiento verbal, lógico-matemática, su potencial artístico, etc. ya que debemos preocuparnos por convertir a nuestro alumnado en personas que aprendan a manejar sus conocimientos.
En el mundo informático también es importante eliminar el mito de que las nuevas tecnologías son la sustitución de los libros de texto, profesores, etc. En la actualidad nos encontramos con algunos "docentes" que aún ven a las nuevas tecnologías como un enemigo, no debemos olvidar que para educar hay que reinventarse; a saber que nuestros futuros educandos son los únicos y verdaderos protagonistas de su propio proceso y, que, estas tecnologías pueden fomentar sus capacidades.
Con el fin de hacer de nuestros alumnos futuros profesionales, debemos tener claro la importancia de hacer hincapié en tres micromundos como son la sociedad, la educación y la informática. Hoy día, la sociedad, convivimos en una época que algunos definen como la Revolución de la Información. Es por ello, que la educación juega un papel crucial para normalizar el cambio socioeconómico y fomentar la promoción del desarrollo humano sostenible. El otro micromundo que nos falta por comentar es el de la informática, que durante los últimos años ha ido renovándose y superando diferentes etapas, desde sus inicios con el invento de la máquina analítica hasta el día de hoy donde la aplicación de las redes de ordenadores han visto nacer una verdadera revolución informática. También nos gustaría resaltar el rol que tienen las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación), ya que conforman una propuesta de aprender y enseñar, a pesar de los mitos que la acosan. En mi opinión hemos de perder el miedo a la aplicación de las TIC y aprovechar la cantidad de posibilidades que nos ofrece si la aplicamos al conocimiento y educación de nuestros educandos.
La educación informática está cada vez más incorporada a la comunicación existente entre profesores y alumnos, y su principal objetivo es contribuir a mejorar los métodos de enseñanza, por tanto la informática educativa se puede concebir como una herramienta más de trabajo, que ayuda a potenciar las estructuras cognitivas del alumnado, la capacidad cognitiva de este y de los docentes. Esto puede comprender un impacto de las nuevas tecnologías, ya que como pretendemos, queda bastante claro que ha alcanzado el mundo de la educación y es en este espacio donde nos vemos obligados a saber utilizar los medios técnicos adecuados para mejorar la calidad de la enseñanza.
"Los cambios siempre son grandes oportunidades de progreso y mejora...si nosotros somos los primeros a estar dispuestos a cambiar y a evolucionar."
(Anónimo)
DOCUMENTOS CONSULTADOS:
- Educación e informática, artículo de Alfredo Elejalde.
- La informática educativa en el contexto actual.
- Las TIC en la educación. Una perspectiva desmitificadora y práctica sobre los entornos de aprendizaje generados por las nuevas tecnologías.
- Concepto de informática educativa, artículo de Federico Martín Maglio.
- El impacto de la informática en la educación. En Ciberhabit.
- Editorial La informática en la educación. Diario digital Clarin.
